Søk SFO-plass innen 31. mars

I ordinære skoleuker er SFO åpent

• mandag-fredag: kl. 06.30 - 08.45 og 12.45 -16.45.
  onsdag: kl. 06.30 - 08.45 og 14.30 -16.45.

I skolens ferier og på fridager er SFO åpent: kl. 06.30 - 16.45. Dette kan reduseres ved liten påmelding (færre enn 5 påmeldte barn).

Ved eventuelle endringer i skoledager og -tider, vil det også kunne bli
nødvendig å tilpasse åpningstiden i SFO.

SFO holder stengt

• • 3 uker på sommeren i fellesferien (fastsettes ved skoleårets
    begynnelse).
  • inntil 5 planleggingsdager som fordeles utover året (fastsettes ved skoleårets begynnelse).
  • lille julaften, julaften, mellom jul og nyttår, nyttårsaften og onsdag før skjærtorsdag.

Bytting av dager utenom det som er avtalt ved påmelding gjelder bare for de som har varslet turnus, eller at spesielle hendelser/ forhold tilsier at det er nødvendig. Bemanning legges opp etter påmeldinger.

For mer infoermasjon, se SFO sine vedtekter fra 2024: Forskrift_for_Skolefritidsordningen_(SFO)_i_Marker_kommune.pdf Lenke til et annet nettsted.

For priser, se Marker kommune sitt gebyrhefte Lenke til et annet nettsted..

Hvis SFO-prisen per barn er mer enn 6 % av den samlede bruttoinntekten til husholdningen, kan du søke om redusert betaling.

• Dette gjelder for barn på 1. - 4. trinn.
• Har du allerede redusert betaling? Du må søke på nytt for å få videreført ordningen for nytt skoleår.

For å søke kan du benytte digitalt søknadsskjema for redusert foreldrebetaling SFO Lenke til et annet nettsted.

Frist

Du må sende søknaden senest måneden før du ønsker at reduksjonen skal gjelde.

• Søker du før 1. august, får du redusert betaling fra 1. august og ut skoleåret.
• Søker du 1. august eller senere, får du redusert betaling fra første hele måned etter at vi mottar søknaden.

Skolefritidsordningen skal legge til rette for lek, kultur- og fritidsaktiviteter. Det skal tas utgangspunkt i barnas alder, funksjonsnivå og interesser. Skolefritidsordningen skal gi barna omsorg og tilsyn.

SFO skal være en alternativ læringsarena som understøtter skolens arbeid med elevenes faglige og sosiale utvikling, tilby læringsstøttende aktiviteter som er strukturerte og forutsigbare, samt gi rom for fysisk aktivitet og lek.